Elin Hjorth

Institutionen för vårdvetenskap

Titel: Lektor, fil. dr

Telefon: 076-636 51 01

E-post: elin.hjorth@mchs.se

Adress: Marie Cederschiöld högskola, Box 11189, 100 61 Stockholm
Besöksadress: Folkungagatan 127

Arbetsområden

Elin Hjorth är fil. doktor i palliativ vård. Hon disputerade 2020 i området Människan i välfärdssamhället, inom forskarutbildningsämnet Palliativ vård på avhandlingen Experiences of care and everyday life in a time of change for families in which a child has spinal muscular atrophy.

Avhandlingsarbetet handlade om barn med spinal muskelatrofi och deras syskon och föräldrar. Många av de erfarenheter som beskrivs av familjerna i avhandlingen kan vara användbara för yrkesverksamma att för att stödja dessa familjer utifrån deras egna behov.

Undervisning

Elin undervisar inom vårdvetenskap/palliativ vård på grund- och avancerad nivå. Hon har erfarenhet av handledning, kursledarskap och kursutveckling.

Aktuell forskning

Min forskning handlar om att förstå hur människor kan få bättre stöd och vård i olika livssituationer, med fokus på existentiella frågor och välbefinnande. Den undersöker hur vårdpersonal och studenter kan bli bättre på att hantera svåra samtal med patienter, hur ideella organisationer bidrar till hälsa och gemenskap, och hur utsatta grupper som hemlösa upplever grundläggande behov som mat och måltider. Genom att belysa dessa olika områden strävar forskningen efter att förbättra förståelsen för hur vård och stöd kan utvecklas för att stärka hälsa och gemenskap i olika sammanhang.

Akademiska meriter & examen

2020 Filosofie dr i palliativ vård
2014 Magisterexamen/specialistsjuksköterska inom barn och ungdom
2010 Sjuksköterskeexamen

org.mozilla.javascript.Undefined@0

Publikationer

Annica Lagerin, Christina Melin-Johansson, Bodil Holmberg, Tove Godskesen, Elin Hjorth, Lena Junehag, Carina Lundh Hagelin, Anneli Ozanne, Johan Sundelöf, Camilla Udo (2025). Interdisciplinary strategies for establishing a trusting relation as a pre-requisite for existential conversations in palliative care: A grounded theory study
Ramona Schenell, Jane Österlind, Maria Browall, Christina Melin-Johansson, Carina Lundh Hagelin, Elin Hjorth (2023). Teaching to prepare undergraduate nursing students for palliative care: Nurse educators’ perspectives
Hanna Gabrielsson, Elin Hjorth, Viktoria Wallin, Lilian Pohlkamp (2023). Övergången från att vara patient med cancer till person med erfarenhet av cancer: Civilsamhällets roll i rehabilitering
Elin Hjorth, Ulrika Kreicbergs, Thomas Sejersen, Ulla Werlauff, Jes Rahbek, Malin Lövgren (2022). Parents’ advice to other parents of children with spinal muscular atrophy: Two nationwide follow-ups
Elin Hjorth, Hanna Gabrielsson, Lilian Pohlkamp, Viktoria Wallin (2021). Patientorganisationer som företräder riskgrupper under covid-19-pandemin: förändringar i organisation och relation till andra aktörer
Elin Hjorth, Malin Lovgren, Ulrika Kreicbergs, Thomas Sejersen, Eric Asaba (2021). "Suddenly we have hope that there is a future": Two families’ narratives when a child with spinal muscular atrophy receives a new effective drug
Lilian Pohlkamp, Viktoria Wallin, Elin Hjorth, Hanna Gabrielsson (2021). Ömsesidiga hjälporganisationer i Sverige uppvisar resiliens under covid-19-pandemin
Elin Hjorth (2020). Experiences of care and everyday life in a time of change for families in which a child has spinal muscular atrophy
[Fulltext]
Elin Hjorth, Ulrika Kreicbergs, Thomas Sejersen, Jørgen Jeppesen, Ulla Werlauff, Jes Rahbek, Malin Lövgren (2019). Bereaved Parents More Satisfied With the Care Given to Their Child With Severe Spinal Muscular Atrophy Than Nonbereaved
Elin Hjorth, Ulrika Kreicbergs, Thomas Sejersen, Malin Lövgren (2018). Parents' advice to healthcare professionals working with children who have spinal muscular atrophy

Sidinformation

Senast uppdaterad:
5 februari 2025