Barn i skyddat boende

Varje år behöver många barn och vuxna söka skydd utanför det egna hemmet. Den här kursen ger en fördjupad förståelse för barns situation på skyddat boende och vad som krävs för att möta deras behov av trygghet, stöd och skydd i en utsatt livssituation.

Våld i nära relationer är ett samhällsproblem med allvarliga konsekvenser för barn på både kort och lång sikt. Som en följd av våldet behöver ett stort antal både våldsutsatta vuxna och barn varje år lämna sina hem för att undkomma våldsutövaren och få stöd i skyddade boende. En kartläggning från Socialstyrelsen visade att drygt 4000 barn spenderade minst en natt i ett skyddat boende år 2023. Barns situation på skyddat boende har uppmärksammats och under 2024 trädde reformen ”Stärkta rättigheter för barn och vuxna i skyddat boende” ikraft. Reformen syftar till att förbättra stödet och skyddet till personer som placeras i skyddat boende, att stärka barnrättsperspektivet samt säkerställa god kvalitet i skyddat boende.

Målgrupp
Kursen vänder sig i första hand till dig som är barnansvarig eller motsvarande på skyddat boende

Förkunskapsnivå
Utbildningen är en uppdragsutbildning vilket innebär att behörighet inte krävs av deltagarna som på reguljär/annan högskoleutbildning. Uppdragsutbildningar följer dock samma krav och håller samma kvalitet som annan högskoleutbildning. Behörighet att söka har den som utses och finansieras av sin arbetsgivare.

Kursinnehåll
Kursen har som syfte att ge kursdeltagarna kunskap om våldsutsatta barns situation och behov under vistelsen i skyddat boende, det aktuella forskningsläget på fältet samt kunskap om aktuell lagstiftning. Målsättningen är att deltagarna efter kursen ska kunna vidta åtgärder för att höja kvaliteten i de insatser som rör barn i skyddat boende samt vidareutveckla verksamhetens arbetsmetoder utifrån barns behov.

Följande teman kommer på olika sätt att behandlas under kurstillfällena:

• Barn som upplever våld från eller mot en omsorgsperson och våldets konsekvenser
• Aktuell lagstiftning och forskning
• Risk- och skyddsbedömningar för barn
• Samtalsmetodik
• Arbetet påverkan på den professionella

Undervisningsformer

Undervisning utgörs av ett aktivt problemlösande arbetssätt med tillämpning av innehållet i kurslitteraturen, föreläsningar och seminarier.

Undervisningsformer
Undervisning utgörs av ett aktivt problemlösande arbetssätt med tillämpning av innehållet i kurslitteraturen, föreläsningar och seminarier.

Examinationsformer
För att bli godkänd på kursen krävs närvaro vid samtliga kurstillfällen samt godkända examinationsuppgifter. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd.

Kursdagar
Kursens har tre kursträffar, mellan kl. 09.00-16.00 under våren 2026.

15 april
6 maj
7 maj

Plats
Kursen hålls i högskolans lokaler, Campus Ersta, Stigbergsgatan 30, Stockholm (Södermalm)

Kursansvarig och kursens lärare
Kursansvarig och huvudlärare är Felicia Forthmeiier, doktorand vid Marie Cederschiöld högskola. Felicia har närmare 20 års erfarenhet av idéburen sektor, erfarenhet från att arbeta i skyddat boende och skriver just nu en avhandling på temat skyddat boende med fokus på frågor som kvalitet i insatser, marknadisering och professionalisering.

Medverkar gör även:
Jai Manneh och Sara Tagemark, Kriscentrum för kvinnor