Lill Hultman

Institutionen för socialt arbete

Titel: Fil dr, forskare

Telefon:

E-post: lill.hultman@mchs.se

Adress: Box 111 89 100 61 Stockholm
Besöksadress: Folkungagatan 127

Arbetsområden

Lill Hultman är socionom och legitimerad hälso-och sjukvårdskurator. Hon är postdoktor vid Marie Cederschiöld högskola, samt lektor och docent i socialt arbete vid Södertörns högskola. Hon disputerade vid Karolinska Institutet, 2018. Hon har tidigare varit anställd som forskningsledare vid FoU Södertörn och som postdoktor vid Karolinska Institutet.

Hennes forskning rör sig över olika empiriska fält och förenas i ett intresse för möjligheter och hinder för delaktighet för personer med olika stödbehov och funktionsförmåga. Lills avhandling utforskade erfarenheter av personlig assistans utifrån två perspektiv; ungdomar som lever med personlig assistans och handläggare som fattar beslut om tillgång till personlig assistans och andra LSS-insatser. Hon har under senare år ägnat sig åt deltagarnära forskning tillsammans med de personer som berörs av forskningen. Hon har även forskat om autism och ADHD från ett inifrån perspektiv. Utifrån sin erfarenhet av att arbeta med samskapande forskning har Lill skrivit kapitel i antologier om funktionshinder och socialt arbete, samt metodhandböcker om forskningsmetoder och etiska aspekter i deltagarnära forskning.

Sedan 2013 har Lill både undervisat om pedagogik, funktionshinder och kvalitativ metod på arbetsterapeut programmet och på olika socionomutbildningar. 2020 blev hon anställd som lektor vid Södertörns socionomprogram där hon haft kursansvar och undervisat om kvalitativ metod och samtalsmetodik. Hon har även undervisat om etiska dilemman, epistemisk orättvisa och välfärdspolitik. Hon är kursansvarig och undervisande lärare i på hälso-och sjukvårdsprogrammet på Södertörns högskola och undervisande lärare på Marie Cederschiölds högskola. Därutöver handleder och examinerar hon kandidat och magisteruppsatser på Södertörns högskola.

Lill har samverkat och spridit sin forskning genom att föreläsa för statliga myndigheter som Socialstyrelsen och Myndigheten för delaktighet (MFD). Hon har även föreläst för FoU enheter inom region Stockholm samt haft workshops och undervisning för kommunala FoU enheter. Hon har även varit haft sakkunnig uppdrag för Socialstyrelsen gällande barnperspektiv i funktionshinderfrågor. Hon har under sin doktorandtid varit Karolinska Institutets representant i det nationella nätverket för svensk funktionshinderforskning (nuvarande SWEndr). Hon har ett nära samarbete med brukarorganisationer som Afasi, JAG och Strokeförbundet, för att sprida kunskap i samband med nationella konferenser, nätverksträffar och workshops.

org.mozilla.javascript.Undefined@0

Publikationer

Magnus Tideman, Martin Börjeson, Lill Hultman, Ola Segnestam Larsson, Filip Wollter (2025). Leder individuella stöd till delaktighet?: Om process- och resultatdelaktighet för personer med omfattande funktionsnedsättningar med LSS-insatser
[Fulltext]
Lill Hultman, Magnus Tideman (2024). Brukarinflytande i daglig verksamhet och gruppboende: Ett pilotprojekt om BIKVA och Qualid i LSS-verksamheter
[Fulltext]
Lill Hultman, Maya Hultman (2023). "Believe me, only I know how I feel.": An autoethnographic account of experiences of epistemic injustice in mental health care
[Fulltext]
Hanna Bertilsdotter Rosqvist, Lill Hultman, Johan Hallqvist (2023). Knowing and accepting oneself: Exploring possibilities of self-awareness among working autistic young adults
[Fulltext]
Lill Hultman, Hanna Bertilsdotter Rosqvist, Magdalena Elmersjö, Sylwia Koziel (2023). Making me with others: Gendered meanings of youth and youthfulness among young female disabled assistance users
[Fulltext]
Lill Hultman, Magnus Tideman, Maria Eriksson (2022). ‘A Limited Guardian Should First and Foremost Get to Know the Person He Helps’: Experiences of Having a Limited Guardian from the Perspective of Adults with Intellectual Disability
[Fulltext]
Veronica Svärd, Lill Hultman (2022). Hälso-och sjukvårdskuratorn i storstaden: Urbanisering, specialisering och komplex samverkan
[Fulltext]
Hanna Bertilsdotter Rosqvist, Lill Hultman, Johan Hallqvist (2022). Managing Vocational Work, Achieving and Sustaining Work Performance: Support and Self-management amongst Young Autistic Adults in the Context of Vocational Support Interventions in Sweden
[Fulltext]
Lill Hultman, Fredrik Sandman, Jeanette Nelson, Mikael Åkerlund, Lena von Koch, Malin Tistad (2022). "Som erfarenhetsforskare, då är man med och bestämmer i forskningsprojektet": En autoetnografisk studie om en gemensam forskningsprocess
[Fulltext]
Malin Tistad, Lill Hultman, Mikael Åkerlund, Jeanette Nelson, Fredrik Sandman, Lena Von Koch (2022). United for Participation in Society: The exploration of an ongoing research process in a participatory health research project.
[Fulltext]
Kristina Engwall, Lill Hultman (2021). Constructions of childhood: The assessment of respite care for children with disabilities in Sweden
[Fulltext]
Hanna Bertilsdotter Rosqvist, Lill Hultman, Dominika V Polanska (2021). Etiska dilemman i deltagarnära forskning
Kristina Engwall, Lill Hultman (2020). Barn och unga med funktionsnedsättning: Social utsatthet och individuellt aktörskap
Kristina Engwall, Lill Hultman (2020). ‘Meet and Greet’: Children with Disabilities’ Participatory Rights in the Assessment Process of Respite Care
[Fulltext]
Magdalena Elmersjö, Sylwia Koziel, Lill Hultman, Hanna Bertilsdotter Rosqvist, Johan Hallqvist, Sanja Obrenovic Johansson (2020). Swedish citizenship through multicultural parenting: Parental support as a learning practice for migrant parents in Sweden
[Fulltext]
Lill Hultman, Ulla Forinder, Ann-Marie Öhrvall, Pernilla Pergert, Kerstin Fugl-Meyer (2019). Elusive Participation: Social Workers’ Experience of the Participation of Children with Disabilities in LSS Assessments
[Fulltext]
Kristina Engwall, Lill Hultman (2019). Korttidsvistelse LSS: Hur beaktas barnperspektivet?
[Fulltext]
Lill Hultman (2018). Frihet under förhandling: Ungdomars upplevelser av möten om personlig assistans
[Fulltext]
Lill Hultman (2018). Live life!: Young peoples' experience of living with personal assistance and social workers' experiences of handling LSS assessments from a child perspective
[Fulltext]
Lill Hultman, Ulla Forinder, Kerstin Fugl-Meyer, Pernilla Pergert (2018). Maintaining professional integrity: Experiences of case workers performing the assessments that determine children’s access to personal assistance
[Fulltext]
Lill Hultman, Pernilla Pergert, Ulla Forinder (2017). Reluctant participation: The experiences of adolescents with disabilities of meetings with social workers regarding their right to receive personal assistance
Lill Hultman, Ulla Forinder, Pernilla Pergert (2016). Assisted normality: A grounded theory of adolescent’s experiences of living with personal assistance

Sidinformation

Senast uppdaterad:
9 december 2025