Risk och skyddsbedömningar för våldsutsatta barn: omsorgspersoner och barn - iRiSk

Barn som utsätts för eller upplever våld mot en förälder kan vara i behov av olika former av skydd, stöd och behandlingsinsatser. Metodstödet iRiSk syftar till att öka kvaliteten i de barnutredningar där barnet eller en omsorgsperson har utsatts för våld i en nära relation. Målet är att metodstödet ska ge ett bättre underlag för att bedöma graden av risk och valet av lämpliga insatser i form av skydd, stöd och behandling.

Högskolan ger en kurs utifrån metodstödet iRiSk-risk & skyddsintervjuer. Kursen ger dig som arbetar med barnutredningar generell kunskap om risk- och skyddsfaktorer för våldsutsatta barn samt kunskap om hur iRiSk kan användas i bedömningar av risker och insatsbehov. Du får också öva dig i att använda metodstödet iRiSk för att kartlägga barns våldsutsatthet med hjälp av barnintervjuer och intervjuer med våldsutsatta föräldrar.

Högskolan har även en kurs som fokuserar på utredning och bedömning av våldsutövande föräldrars omsorgsförmåga med hjälp av iRiSk. Nästa kursstart planeras till hösten 2025. Läs mer om kursen här.

Målgrupp
Kursen vänder sig till dig som arbetar som barnutredare inom socialtjänsten. Då kursen delvis bygger på att deltagarna kan pröva metoden i sitt arbete är det viktigt att du parallellt med kursen har möjlighet att genomföra utredande samtal med barn och föräldrar.

Förkunskapsnivå
Utbildningen är en uppdragsutbildning vilket innebär att behörighet inte krävs av deltagarna som på reguljär/annan högskoleutbildning. Uppdragsutbildningar följer dock samma krav och håller samma kvalitet som annan högskoleutbildning. Behörighet att söka har den som utses och finansieras av sin arbetsgivare.

Lämplig förkunskapsnivå är högskoleexamen inom socialt arbete eller motsvarande.

Kursinnehåll
Kursen har som syfte att ge kursdeltagarna grundläggande kunskap om risk- och skyddsbedömningar för våldsutsatta barn, med fokus på hur metodstödet iRiSk kan användas i den egna yrkespraktiken. Kursen är indelad i följande teman, som på olika sätt behandlas under kurstillfällena.
• Barn som upplever våld från en omsorgsperson
• Våld och omsorgsförmåga
• Modeller för risk- och skyddsbedömningar i social barnavård
• iRiSk risk & skyddsintervjuer
• Utredande barnintervjuer
• Analys av risk- och skyddsfaktorer
• Bedömning av risk respektive lämpliga insatser för att reducera risk.

Undervisningsformer
Kursen ges på distans. Undervisningen sker genom föreläsningar och halvdagsseminarier där deltagarna ges utrymme att tillämpa och integrera kursens innehåll med den egna yrkespraktiken. Självstudier mellan kurstillfällena ingår.

Examinationsformer
Kursen examineras genom obligatorisk närvaro vid seminarier och en skriftlig inlämningsuppgift.

Kursdagar
Kursens ges med 10 gemensamma träffar, kl 09.00-12.00 under våren 2025
15 januari
29 januari
12 februari
12 mars
9 april
23 april
7 maj
21 maj
4 juni
18 juni

Plats
Kursen ges digitalt via lärplattformen It´s Learning och Zoom

Kursansvarig och kursens lärare
Kursen leds av Maria Eriksson, professor i socialt arbete vid Marie Cederschiöld högskola.

Som lärare deltar också Marina Berman, socionom med mångårig erfarenhet av att möta barn som upplever våld, bland annat som familjebehandlare och barnutredare. Sedan 2014 arbetar hon som familjerättssekreterare.