Responsbaserat förhållningssätt i samtal och behandling

Att utsättas för olika typer av våld och förtryck har starkt påverkan på en persons hälsa och livskvalitet. Forskning visar att omgivningens agerande och bemötande i relation till utsattheten har stor påverkan på återhämtningen. Ett sätt att som yrkesverksam bemöta och hjälpa utsatta personer på ett respektfullt sätt är via ett responsbaserat förhållningssätt. Response-based practice är en samtalsmetod och ett förhållningssätt som utformats av psykoterapeuter och familjeterapeuter på Center for Response-based Practice i Kanada. Att arbeta responsbaserat innebär bland annat att lyfta utsattas motstånd mot kränkningar, våld och övergrepp. Genom att fokusera på responser, som våldsutsattas handlingar och reaktioner på våld men också omgivningens agerande, kan vi stärka och återupprätta personers känsla av värde och kapacitet.

Kursen syftar till att ge dig som deltagare grundläggande kunskap i hur du i ditt arbete kan arbeta responsbaserat. Under kursen kommer grundprinciperna för responsbaserat som framarbetats i Kanada att kombineras med annan forskning och exempel från en svensk kontext. Du kommer under kursen att få kunskap om hur viktig omgivningens bemötande och förhållningssätt är för återhämtningen vid svåra livshändelser och du kommer att få prova på hur du kan ställa frågor och tänka kring barn och vuxnas utsatthet, kapacitet och responser på våld.

Kursen ges under två heldagar och två halvdagar och syftar till att ge kunskap om responsbaserat arbete och konkreta verktyg i hur metoden/förhållningssättet kan användas i mötet med stödsökande och klienter. Utbildningen riktar sig till dig som är verksam inom socialt arbete som exempelvis socialsekreterare, kurator eller behandlare inom öppenvård, ungdomsmottagning eller civilsamhället.

Målgrupp
Yrkesverksamma inom socialt arbete med fokus på stöd och behandling, exempelvis socialsekreterare, kurator eller behandlare inom öppenvård, ungdomsmottagning eller civilsamhället.

Förkunskapsnivå
Ingen särskild förkunskap krävs.
Utbildningen är en uppdragsutbildning där inte behörighet fordras av deltagarna som på reguljär/annan högskoleutbildning. Uppdragsutbildningar följer dock samma krav och håller samma kvalitet som annan högskoleutbildning. Behörighet att söka har den som utses och finansieras av sin arbetsgivare.

Kursinnehåll
I kursen avhandlas ämnen som:
• Det responsbaserade arbetssättets grundbegrepp
• Hur förhållningsättet/metoden konkret kan användas i socialt arbete
• Att arbeta med olika målgrupper, barn, ungdomar och vuxna, utsatta för till exempel misshandel, sexualbrott, försummelse eller våld i nära relationer.

Undervisningsformer
Undervisningen ges i form av föreläsningar i kombination med seminarier och diskussioner. Seminarierna syftar till både litteraturbearbetning och erfarenhetsutbyte. Kursen är upplagd så att deltagarna ska kunna integrera kunskapen med egna erfarenheter.

Examinationsformer
För att bli godkänd på kursen krävs obligatorisk närvaro vid samtliga föreläsningar och seminarier samt godkänd individuell skriftlig hemtentamen. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd.

Kursdagar
Kursen planeras ges under två heldagar och två halvdagar under våren 2025

Heldagar på plats i högskolans lokaler:
Torsdag 6 februari
Torsdag 13 mars

Halvdagar på distans:
Datum meddelas senare

Plats
Två heldagar hålls i högskolans lokaler, Campus Ersta, Stigbergsgatan 30/Erstagatan 1 F, Stockholm (Södermalm).

Två halvdagar digitalt via Zoom.

Kursansvarig
Annika Rolandsson, beteendevetare med grundläggande utbildning i psykoterapi. Annika har utbildning i och mångårig erfarenhet av förhållningssättet och samtalsmetoden Response-based practice. Annika har bland annat arbetat med brottsutsatta ungdomar och vuxna, och deras anhöriga. https://annikarolandsson.se